COMPARATIVO ENTRE LAS TEORIAS TRADICIONALES Y LA TEORIA

LOS LIBERTADORES INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA


PROGRAMA: ESPECIALIZACIÓN EN INFORMATICA Y MULTIMEDIA EN LA

EDUCACION

TEMA: COMPARATIVO ENTRE LAS TEORIAS TRADICIONALES Y LA TEORIA

CONECTIVISTA

PROFESOR: HENRY URQUINA LLANOS.

ESCRITO POR: JOSE JAIME BARBOSA TORRES

ESCRITO.



De acuerdo con las diferentes apreciaciones de algunos expertos en estos temas, principalmente el Señor George Siemens, que me ha parecido muy interesante e ilustrativo en sus apreciaciones, considero que existe un gran diferencia entre las teorías tradicionales utilizadas académicamente como las herramientas hasta nuestros días y a través de la historia conocida, para trasmitir el conocimiento de unas personas a otras y almacenado en gran medida en la memoria misma de las personas o como la capacidad de entender, analizar archivos físicos contenidos en apuntes, guías, libros, y como algo más moderno archivo en aplicaciones contenidas en paquetes como el office en los computadores, pero consultables como recurso de la misma forma como se hace con un texto.

Todas las teorías hasta ahora conocidas y tales como las teorías del : conductivismo, cognitivismo y el constructivismo, han estado directamente vinculadas a lograr el aprendizaje y almacenaje del conocimiento en la capacidad interna mental de las personas de lograrlo, en cierta medida generando una gran diferenciación en esta capacidad, precisamente ocasionado por una gran cantidad de características igualmente diferenciadoras que tiene cada ser humano para almacenar conocimiento, analizarlo, interpretarlo y volverlo a trasmitir esto indudablemente ha llevado a que un conocimiento específico sea susceptible de ser alterado al ser trasmitido de unos a otros.

Lo anteriormente expuesto independiente del sentido ético que debe involucrar la trasmisión del conocimiento. La teoría conectivista me atrevo a opinar modestamente, nos ayuda a poner al día y en línea todas aquellas modificaciones, actualizaciones y si se me permite innovaciones que hay que implementar día a día al conocimiento ya adquirido y además obliga a que este sea más abierto y disponible no importante quien su gestor, esto es, la dinámica con que se mueve el mundo de hoy en todas sus manifestaciones, nos obliga a utilizar los mecanismos tecnológicos, de lo contrario corremos el riesgo de alejarnos cada día de la actualidad cambiante y nuestro conocimiento entre en profunda obsolescencia.



ESCTIRO REALIZADO POR EL ALUMNO.

Fuente consultada:

George Siemens

(gsiemens@elearnspace.org)

Diciembre 12, 2004